Der 250. Beitrag
Es ist soweit: dies hier ist der 250. Beitrag in unserem MINT-Blog! Juhu! 🙂 Wie auch bei den anderen Jubiläumsbeiträgen habe ich für diesen 250er-Beitrag ein besonderes Foto herausgesucht. Es zeigt das Molekülmodell eines...
65 Suchergebnisse
Für den Begriff "beitrag".
Der 150. Beitrag
Das Bild, das diesen Jubiläumsbeitrag (150 Beiträge!) ziert, habe ich vom Seminarfach aus dem Abiturjahrgang 2021 erhalten. Die Schülerinnen und Schüler aus diesem Seminarfach Abi21 sind nun nicht mehr in der Schule und werden...
Der 100. Beitrag
Nun ist es schon soweit: 100 Beiträge haben wir seit März letzten Jahres auf diesem Blog veröffentlicht. Und in guter Tradition ziert auch diesen Jubiläumsbeitrag zum 100. Beitrag ein spezielles Bild. Es zeigt unseren...
Der 75. Beitrag
Gibt es ein schöneres Motiv für Plätzchen als Gerätschaften aus dem Chemielabor? Vermutlich nicht. Daher wird es im 75. Beitrag dieses Blogs passend zur Jahreszeit adventlich, denn zur Adventszeit gehört auch das Plätzchenbacken. Deshalb...
Der 50. Beitrag
Huch, das ist schon der 50. Beitrag. Passend zum 50. Beitrag hat ein neues Schuljahr begonnen und auch ein neues Seminarfach in Jahrgang 12 (SF22) mit ganz netten Schülerinnen und Schülern, die hier gemeinsam...
Der 25. Beitrag
Vor ungefähr zweieinhalb Monaten, am 10. März 2020, wurde der erste Beitrag auf diesem Blog veröffentlicht. Es war quasi die Geburtsstunde des Blogs. Zu Ehren dessen gab es einen Kuchen mit unseren Maskottchen Erli...
„Jugend forscht“ – die Beiträge vom GAK
Das GAK stellte beim Jugend forscht– und Schüler experimentieren-Regionalwettbewerb ein Schüler experimentieren-Projekt und sechs Jugend forscht-Projekte. Den ersten Platz im Fachbereich Arbeitswelt sicherte sich das GAK mit dem Schüler experimentieren-Projekt „Einkäufe auf dem Fließband...
Jugend forscht 2024 – Ergebnisse
Neulich war die Siegerehrung des Regionalwettbewerbs Jugend forscht, an dem wie immer viele Projekte unserer Schule teilnahmen. In allen Projekten steckte eine lange Vorbereitungszeit von ungefähr einem halben Jahr, die mit der Projektplanung, dem...
GAK erfolgreich als MINT-EC-Schule rezertifiziert
Seit 2015 ist unsere Schule eine MINT-EC-Schule und damit Teil des nationalen Excellence-Schulnetzwerks, in dem sich Schulen mit besonders herausragenden Angeboten und Konzepten im MINT-Bereich versammeln. Die MINT-EC-Auszeichnung muss regelmäßig in einem aufwendigen Verfahren...
Die große Stockholm-Challenge 2023 (Teil 1)
Neulich war das Seminarfach Faszination Naturwissenschaften auf Reisen in Stockholm. Während der fünf Tage vor Ort mussten die Teilnehmer*innen einige (kniffelige) Foto-Aufgaben bearbeiten. Natürlich gab es auch tolle Preise zu gewinnen! In diesem Beitrag...
Chemie-Straßenschilder (Teil 2)
Vor einem Jahr hatte ich bereits einen Beitrag zu Straßenschildern mit Chemierelevanz geschrieben, jetzt kommt die Fortsetzung. In dem damaligen Beitrag ging es um Straßenschilder in der schwedischen Ortschaft Ytterby, die wir letztes Jahr...
Maschinenbaustudium an der HAW – Teil 2
Nachdem im ersten Teil schon einige spannende Module eines Maschinenbaustudiums an der HAWbeschrieben worden sind, folgt hier nun die Fortsetzung. Mechanik In Mechanik lernt man die Grundlagen, um Kräfte in Konstruktionen berechnen zu können....
Maschinenbaustudium an der HAW – Teil 1
Nachdem ich 2021 mein Abitur gemacht habe, möchte ich hier nun gerne einen Artikel über mein Maschinenbaustudium an der HAW veröffentlichen. Der Studiengang, welchen ich studiere, heißt genaugenommen „Maschinenbau und Produktion“, da im weiteren...
Animationen erstellen mit PowerPoint
Selbst erstellte Animationen machen nicht nur einen guten Eindruck beim Präsentieren, es macht zusätzlich auch noch Spaß sie selbst zu erstellen. Aber was braucht man dafür, wo fängt man an und wie bekomme ich...
Messgerät: Spektralfotometer
Was genau ist ein Spektralfotometer? Wie funktioniert es? Und wofür wird es verwendet? All diese Fragen soll dieser Blogbeitrag beantworten. Das GAK besitzt ein Libra S6 Spektralfotometer von Biochrom. Ein Spektralfotometer ist ein Gerät,...
GAK vergibt MINT-EC-Zertifikate
Das MINT-EC-Zertifikat ist eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn bemerkenswerte Leistungen und ein besonderes Engagement in den MINT-Fächern gezeigt haben. Das Zertifikat kann u.a. sehr hilfreich bei Bewerbungen in der...
Jugend forscht-Poster im NAT-Gang (Teil 1)
Im NAT-Gang, dem Flur im naturwissenschaftlichen Bereich der Schule, sind seit kurzem neue Bilderrahmen angebracht, in denen die wissenschaftlichen Posterbeiträge unserer Jugend forscht-Projekte ausgestellt sind. Nachdem die Rahmen kürzlich angeschafft wurden, hat der Hausmeister...
MINTernational Chemie-Workshop: ferromagnetische Flüssigkeit
In der Woche der Chemie-Workshops an der Constructor University in Bremen (siehe meinen Beitrag dazu) durften wir leider nicht selbst experimentieren, aber ein sehr spannendes Experiment sehen. In diesem Experiment handelt es sich um...
Alles Gute zum dritten Geburtstag!
Die Welt, in der wir leben, wird immer komplexer und technologiegetriebener, weshalb es von zentraler Bedeutung ist, sich innerhalb und außerhalb der Schule mit den aktuellen MINT-Themen auseinanderzusetzen und schnelle Zugänge zu komplexen Themen...
MINTernational Chemie-Workshop 2023
Vom 23.01.2023 bis zum 27.01.2023 haben einige Schüler/innen des Seminarfachs „Naturwissenschaften“ aus Jahrgang 12 und 13 den Chemistry Workshop an der Constructor University in Bremen besucht. Dort haben wir uns die ganze Woche mit...
Mein Jugend forscht-Pin 2023
Aufmerksame Leser unseres MINT-Blogs wissen sicherlich, dass ich in meinem Büro eine wertvolle Sammlung von Jugend forscht-Pins aufbewahre. In jedem Wettbewerbsjahr von Jugend forscht gibt es nämlich einen zum Jahresmotto des Wettbewerbs passenden Pin....
Jugend forscht 2023 – Ergebnisse
Am vergangenen Mittwoch war die Siegerehrung des Regionalwettbewerbs Jugend forscht, an dem wie immer viele Projekte unserer Schule teilnahmen. Die Siegerehrung fand nachmittags online per Videokonferenz statt und nicht wie sonst üblich vor Ort....
Meine Teilnahme bei „Chemie – die stimmt!“
In diesem Blogbeitrag werde ich von meinen Erfahrungen aus der Teilnahme am Wettbewerb „Chemie – die stimmt!“ berichten. Was ist „Chemie – die stimmt!“? Bei Chemie – die stimmt! handelt es sich um einen...
Das neue Seminarfach (Abitur 2024)
Mit Beginn des aktuellen Schuljahres ist im neuen Jahrgang 12 auch ein neues Seminarfach „Faszination Naturwissenschaften“ unter der Leitung von Hgm und mir entstanden. Die folgenden Schülerinnen und Schüler freuen sich sehr darauf, demnächst...
GAK vergibt MINT-EC-Zertifikate
Das MINT-EC-Zertifikat ist eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn bemerkenswerte Leistungen und ein besonderes Engagement in den MINT-Fächern gezeigt haben. Das Zertifikat kann u.a. sehr hilfreich bei Bewerbungen in der...
Jugend forscht 2022 – Bilder (4)
Hier nun der vierte Bilderbeitrag vom Jugend forscht-Wettbewerb. Weitere Bilder sind in Teil 1, Teil 2 und Teil 3 der Bilderserie zu finden. Simon und Tobias aus der Klasse 9d forschten zu unterschiedlichen Tinten...
Jugend forscht 2022 – Ergebnisse
Heute war die Siegerehrung des Regionalwettbewerbs Jugend forscht, an dem wie immer viele Projekte unserer Schule teilnahmen. Aufgrund der Situation fanden alle Jurygespräche gestern online per Videokonferenz statt und nicht wie sonst üblich vor...
MINT-EC-Veranstaltungen im Frühling 2022
MINT-EC bietet für Schülerinnen und Schüler von MINT-EC-Schulen wieder einige interessante Camps und Workshops an. Die Veranstaltungen sind sehr gut organisiert und ich habe bisher stets nur positive Rückmeldungen von Teilnehmer/innen erhalten. Falls du...
Stereolitografie – Die 3D-Druck-Revolution?
Erinnerst du dich noch an meine Blogreihe über Molekülstrukturen aus dem 3D-Drucker? Dort habe ich mich mit den sogenannten FDM-3D-Druckern beschäftigt und diese ausführlich vorgestellt. Heute möchte ich dir von einer neuen Technik erzählen,...
Analysetechniken von Zucker in Lösungen
Zur Bestimmung von Zucker in Lösungen gibt es verschiedene Analysetechniken. Dazu zählen unter anderem die Luff-Schoorl-Methode und das Verfahren nach Grad Brix mittels eines Brix-Refraktometers. Im Zuge meiner Facharbeit beschäftigte ich mich mit der...
Mein Schülerstudium an der Fernuniversität Hagen
Manche Schüler sind in der Schule in manchen Fächern unterfordert. Man weiß vieles vom Unterrichtsstoff schon vorher und sitzt den Unterricht nur ab. Mir ging es so im Bereich Mathe und vor allem Informatik....
Mein Jugend forscht-Projekt 2019 – Auswirkungen des Klimawandels auf das Wachstum von Pflanzen
In diesem Blogbeitrag werde ich von meinem eigenen Jugend forscht-Projekten erzählen. Dabei handelt es sich diesmal um das Projekt von 2019, das sich verstärkt mit Aspekten des Klimawandels beschäftigt. Entwicklung eines Projekts im Bereich „Geo- und Raumwissenschaften“ Der...
MINT-EC-Veranstaltungen im Herbst 2021
MINT-EC bietet für Schülerinnen und Schüler von MINT-EC-Schulen wieder einige interessante Camps und Workshops an. Falls du Interesse an einer der Veranataltungen hast und gerne teilnehmen möchtest, schreib mir eine E-Mail, damit wir alles...
Erli und Glasi beim Grillen und zum Frühstück
„Erli und Glasi“ – wer mal bei Gd Unterricht hatte, wird sie kennen! Die zwei kleinen Figuren, die aussehen wie ein Erlenmeyerkolben und ein Reagenzglas und die sich immer wieder auf unsere Arbeitsblätter verirren,...
Unser Chemie-Unterricht in 12.2
Bei diesem Beitrag handelt es sich um eine Fortsetzung des Beitrags zum ersten Halbjahr in der 12. Klasse. Falls also Interesse an dem Fach Chemie und dem Unterricht in der Oberstufe besteht, kannst du...
Resonanz in einem elektrischen Schwingkreis
Neulich im Physikunterricht in Jg. 12 haben wir zum Thema „Schwingungen“ ein Experiment durchgeführt. Dabei haben wir mit der Resonanz von dem elektrischen Schwingkreis und einer Wechselspannung die Eigenfrequenz des elektrischen Schwingkreises bestimmt. Ein...
GAK vergibt MINT-EC-Zertifikate
Das MINT-EC-Zertifikat ist eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn bemerkenswerte Leistungen und ein besonderes Engagement in den MINT-Fächern gezeigt haben. Während der heutigen Feierstunde zur Abiturzeugnisvergabe wurden 12 Schülerinnen und...
3D-Druck für den Unterricht
Kann man mit dem 3D-Drucker eine Molekülstruktur herstellen und sinnvoll im Unterricht einsetzen? Interessierst du dich für Chemie und möchtest nebenbei ein wenig über 3D-Druck erfahren? Dann bist du hier genau richtig. In dieser...
Unser Gewinnspiel
Vor den Osterferien hatten wir anlässlich unseres ersten Geburtstags zu einem Gewinnspiel aufgerufen. Unter den vielen Teilnehmern mit richtigen Lösungen aus allen Jahrgangsstufen unserer Schule wurden nun die drei Gewinner/innen ermittelt: Anouk (8e), Sophie...
Unser Biologieunterricht in 12.1
Interessierst du dich für Biologie in der Oberstufe oder überlegst du, ob ein Biologiekurs auf erhöhtem Niveau eine gute Wahl für dich wäre? Wenn ja, dann könnte dieser Blogbeitrag für dich interessant sein. Hierbei...
Wir feiern Geburtstag und ihr könnt gewinnen!
Heute vor genau einem Jahr – am 10. März 2020 – wurde der allererste Beitrag hier im MINT-Blog veröffentlicht. Wir feiern daher heute unseren einjährigen Geburtstag und blicken auf über 100 Beiträge zu MINT-Themen...
Erster digitaler „Jugend forscht“-Regionalwettbewerb
Am 18. und 19. Februar fand der Jugend forscht-Regionalwettbewerb Nordostniedersachsen erstmalig ausschließlich digital statt. Alle teilnehmenden JungforscherInnen, ProjektbetreuerInnen, Jury und auch Wettbewerbsleitung saßen also jeder für sich zuhause vor dem Laptop. Nach langer Vorbereitungszeit,...
MINT-EC-Siemens-Contest
MINT-Wettbewerbe trotz Corona? Das geht! Am 13. Oktober erschien auf diesem Blog ein Beitrag, in welchem der MINT-EC-Siemens-Contest beworben wurde. Ziel dieses Wettbewerbes ist es, eine digitale Uhr zu bauen. Diese muss zuerst zusammengelötet...
Vorbereitung auf den Jugend forscht-Wettbewerb in Corona-Zeiten
Nicht nur der diesjährige Jugend forscht-Regionalwettbewerb Nordostniedersachsen wurde erstmalig vollständig digital ausgetragen, sondern auch die Vorbereitungen hierzu verliefen anders als in den vergangenen Jahren. Nun möchte ich euch im Folgenden Einblicke in unsere diesjährige...
Jugend forscht 2021 – Ergebnisse
Gestern war die Siegerehrung des Regionalwettbewerbs Jugend forscht, an dem wie immer viele Projekte unserer Schule teilnahmen. Aufgrund der Situation fanden alle Jurygespräche vorgestern online per Videokonferenz statt und nicht wie sonst üblich an...
Jugend forscht 2021 – die Projekte vom GAK
Insgesamt zwölf Projekte von Schülerinnen und Schülern unserer Schule nahmen am Regionalwettbewerb von Jugend forscht teil, der gestern und heute stattfand. Alle Jurygespräche und auch die Siegerehrung wurden in diesem Jahr coronabedingt online als...
Unser Chemieunterricht in 12.1
Stehst du kurz vor deiner Kurswahl (Mitte der 11. Klasse) aber weißt noch nicht, was du wählen sollst? So möchte ich dir mit meinen ersten Erfahrungen als Schülerin der 12. Klasse bei deiner Entscheidung...
Unser Physikunterricht in 12.1
Möchtest du Physik auf erhöhtem Anforderungsniveau wählen oder bist neugierig, was dich im ersten Halbjahr der 12. Klasse erwartet? Dann könnte dieser Artikel dir vielleicht weiterhelfen. Thematisiert werden im ersten Halbjahr das magnetische und...
Der Kupferbriefversuch – im Mikromaßstab
Der Kupferbriefversuch ist ein bekannter Versuch, den wohl viele in ihrer Schulzeit im Chemieunterricht in der 8. Klasse durchführten. Dabei werden nicht viele Materialien benötigt und in kürzester Zeit kann die Oxidation von Kupfer...
Schnupperstudium an der TUHH
Über die vielfältigen Studengänge aus dem MINT-Bereich an unserer Partneruniversität TUHH könnt ihr euch an den beiden Schnupperstudium-Tagen informieren, die online am 23. und 24. Februar 2021 stattfinden werden. U. a. geht es um...
Neues von MINT-EC
MINT-EC bietet für die MINT-EC-Mitgliedsschulen einige neue und interessante Formate an, die hier kurz erwähnt werden sollen: MINT-ECho (deine eigene wissenschaftliche Punblikation) und einige Online-Veranstaltungen. MINT-ECho Über MINT-ECho hatte Nina vor ein paar Tagen...
MINT-ECho: deine eigene wissenschaftliche Publikation
Du träumst schon immer von deiner eigenen wissenschaftlichen Veröffentlichung in einer renommierten Fachzeitschrift? Dann ist „MINT-Echo“ das Richtige für dich! In diesem Herbst nahm ich das erste Mal an dem neuen Format teil und...
Homelearning im MINT-Bereich: Hilfe aus dem Internet
Wir kennen diese Situation mittlerweile alle nur zu gut. Man sitzt zuhause fest, darf teilweise nicht mal das Haus verlassen, während sich draußen eine globale Pandemie ausbreitet – und dann klopft auch noch die...
Mein Jugend forscht-Projekt 2017 – Leuchtindikator
Über den Wettbewerb Jugend forscht wurde in diesem Blog ja bereits mehrfach informiert, dennoch würde ich gern meinen persönlichen Blickwinkel darauf teilen. Sicherlich, Jugend forscht richtet sich an naturwissenschaftlich interessierte und neugierige Schüler, aber...
MINT-EC feiert online 20-jähriges Bestehen
Am 06.11.2020 fand die jährliche Schulleitertagung des MINT-EC-Netzwerks als Online-Veranstaltung statt. Gefeiert wurde u.a. das 20-jährige Bestehen von MINT-EC. Außerdem trafen sich Vertreter von über 300 Schulen des MINT-EC-Netzwerks, um an gemeinsamen virtuellen Workshops,...
Chemie in unserer Zeit (Zeitschrift)
Die Zeitschrift Chemie in unserer Zeit vom Verlag Wiley-VCH erklärt in verständlicher Sprache aktuelle Themen der chemischen Forschung, ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Darstellung alltäglicher Dinge mit chemischem Zusammenhang. Eine viel beachtete Ausgabe...
Bist du neugierig?
Du hast Interesse an den naturwissenschaftlichen Fächern? Du stellst dir Fragen über die Natur und Phänomene aus Chemie, Physik oder Biologie? Du hast Zeit und Lust, deine Fragestellung mit wissenschaftlichen Methoden zu untersuchen? Du...
phyphox: Gleichförmige Bewegung einer Spielzeugbahn
Mithilfe des Smartphones und der App phyphox lässt sich die Geschwindigkeit einer Spielzeugbahn ermitteln. Dazu wird das Magnetometer eines Smartphones über die App phyphox verwendet. Für den Versuch werden folgende Materialen benötigt Smartphone mit...
MINT im Auslandsjahr
Da es in Niedersachsen nun wieder G9 gibt, gehen viele Schüler für ein Jahr ins Ausland. Das bedeutet jedoch nicht, dass man sich entscheiden muss zwischen Aktivitäten im MINT- Bereich und einem Auslandsjahr. Beides...
Tipps von Erli und Glasi (Teil 1)
In unregelmäßigen Abständen präsentieren wir in der Rubrik „Tipps von Erli und Glasi“ interessante Internetseiten, Videos und lustige Fundstücke aus dem Internet, die alle mit MINT zu tun haben. Sei gespannt! Wenn du selbst...
So findet man ein Wasserstoff-Atom!
Bei der letzten Geschichte bin ich euch eine Antwort schuldig geblieben. Das möchte ich nun ändern! Erinnern wir uns zurück: Mein Freund der Synthesechemiker hatte eine Verbindung hergestellt, bei der er zwar wusste, wie...
„Jugend forscht“ in Lüneburg – zwei erlebnisreiche Tage
Am Donnerstagmorgen des 06. Februar war der große Tag gekommen, dass es nach Lüneburg an die Leuphana Universität ging. Nach langer Forschung, Schreibarbeit und Vorbereitung der Präsentation für das Projekt war es endlich soweit,...
Unsere Homepage ist neu
Wir sind das Seminarfach „Faszination Naturwissenschaften“ vom Gymnasium Am Kattenberge in Buchholz. Mit dieser Homepage wollen wir über interessante MINT-Angelegenheiten an unserer Schule oder auch über MINT-Themen abseits der Schule berichten. Nach einiger Vorbereitungszeit...
Über uns
Über uns Diese Internetseite wird vom Seminarfach „Faszination Naturwissenschaften“ und von Gd betreut. Sie versteht sich als Ergänzung zur Seite http://www.gak-buchholz.de. Wir berichten über Interessantes und Nützliches rund um alle MINT-Fächer, sowohl aus dem...
Datenschutzerklärung
Datenschutzerklärung I. Name und Anschrift des Verantwortlichen Gymnasium Am Kattenberge Sprötzer Weg 33 21244 Buchholz Telefon: 04181/29989-0 E-Mail: sekretariat@gak-buchholz.de VertretungsberechtigtFabian Hammerschmidt, kommissarischer Schulleiter II. Kontaktdaten des Datenschutzbeauftragten E-Mail: datenschutz@gak-buchholz.org III. Name und Anschrift unseres...
