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Nachdem ich 2015 (ja, ist schon eine Weile her) mein Abitur gemacht habe, begann ich 2016 das Studium der Humanmedizin in Kiel. Kiel hat einen klassisch aufgebauten Studiengang mit zwei Jahren Vorklinik, dem Physikum...
Im Dezember findet wieder der Wettbewerb „Physik im Advent“ statt. 24 Physikrätsel warten auf euch und es gibt tolle Preise zu gewinnen! 🙂 Zu dem Wettbewerb hat uns Lr ein Informationsschreiben und eine Materialliste...
Derzeit gibt es die Möglichkeit, an vielen verschiedenen Wettbewerbe aus verschiedenen MINT-Fächern teilzunehmen! Neben der großen Freude, sich intensiver mit Inhalten aus dem eigenen Lieblingsfach zu beschäftigen, kann man auch Preise, Urkunden und Anerkennung...
Besuchst du die 5.-10. Klasse? Dann ist es bald wieder soweit! Die Weihnachtszeit steht vor der Tür und somit auch die jährlichen Matheaufgaben im Advent. Jedes Jahr gibt es neue Aufgaben, die rundum Weihnachten...
Die Aufgaben der Chemie-Olympiade sind umfangreich und sehr anspruchsvoll. Es ist sehr erfreulich, dass sich Schülerinnen und Schüler intensiv damit auseinandersetzen, die Bearbeitungszeit lief vom Frühjar bis Mitte September. Nun ist die Auswertung der...
Vom vergangenen Donnerstag bis Samstag war ich mit Hm auf der jährlichen Schulleitertagung von MINT-EC, die in diesem Jahr an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg stattfand. Hier trafen sich Vertreter aus allen MINT-EC-Schulen Deutschlands....
In den Herbstferien habe ich an einem zweitägigen Schnupperstudium Chemie an der Uni Hamburg teilgenommen. Bei der Bewerbung musste man sich zwei Experimente aus den verschiedensten Bereichen der Chemie aussuchen, die die Universität anbietet....
MINT-EC bietet für Schülerinnen und Schüler von MINT-EC-Schulen im Frühjahr 2024 wieder viele hochkarätige Camps und Workshops an. Die Veranstaltungen richten sich normalerweise an Schüler/innen ab 16 Jahren und sind sehr gut organisiert. Ich...
Hier folgt nun der dritte und letzte Teil unserer großen Stockholm-Challenge! Die beiden vorherigen Berichte zu Teil 1 und Teil 2 findest du unter den folgenden Links: Aufgabe 8: Im Vasa-Museum Aufgabe 9: Typisch...
Nachdem wir neulich schon den ersten Teil unserer großen Stockholm-Challenge veröffentlicht hatten, folgt hier nun der zweite Teil. Aufgabe 5: Im Nobelpreis-Museum Erkunde das Nobelmuseum. Fotografiere ein Ausstellungsstück, das du besonders hervorhebenswert findest. Lade...
Der Einsendeschluss für erste Runde der 56. Chemieolympiade ist vorbei und das heißt Daumendrücken, ob man sich für die nächste Runde qualifiziert hat! Mit nur 50 % an richtigen Antworten kommt man in die zweite...
Neulich war das Seminarfach Faszination Naturwissenschaften auf Reisen in Stockholm. Während der fünf Tage vor Ort mussten die Teilnehmer*innen einige (kniffelige) Foto-Aufgaben bearbeiten. Natürlich gab es auch tolle Preise zu gewinnen! In diesem Beitrag...
In meinem Jugend forscht-Projekt „Gemälde in Gefahr – Wie gut versiegeln Versiegler wirklich?“ von 2023 habe ich die Strapazierfähigkeit von unterschiedlichen Versieglern getestet. Mich hat interessiert, wie ich meine Acrylbilder am besten vor äußeren...
Beim kürzlichen Finale von Jugend präsentiert in Berlin hat Bjarne aus der Klasse 8c mit seiner Präsentation zum Thema „Warum schmeckt Tomatensaft im Flugzeug besser? – Beeinflusst Fliegen unsere Sinne?“ einen Platz unter den...
Die Urkunden des „Internationalen Chemiewettbewerbs RACI“, der im vergangenen Schuljahr stattfand, sind kürzlich in der Schule eingetroffen. Dabei konnten Anna, Benno und Tim aus dem 13. Jahrgang die sehr gute „High Distinction“-Wertung erlangen –...
Als ich vor ein paar Wochen in Jahrgang 12 kam, wurde ich bereits am ersten Tag mit der Nachricht überrascht, man solle seinen Stundenplan anhand der gegebenen Kurslisten und der Stundenplanvorlage selber erstellen. Da...
Vor einem Jahr hatte ich bereits einen Beitrag zu Straßenschildern mit Chemierelevanz geschrieben, jetzt kommt die Fortsetzung. In dem damaligen Beitrag ging es um Straßenschilder in der schwedischen Ortschaft Ytterby, die wir letztes Jahr...
Erli und Glasi sind unsere beiden Freunde, die uns in Chemiestunden und anderen Lebenslagen begleiten. Sie helfen uns z.B. auch bei der Raumsuche in der Schule, weil sie auf jedem Türschild im MINT-Bereich zu...
Das MINT-EC-Zertifikat kann Schülerinnen und Schülern mit dem Abiturzeugnis verliehen werden. Es dokumentiert u.a. besonderes Engagement und Interesse an den MINT-Fächern während der gesamten Schullaufbahn. Die Vergabe des Zertifikats ist an strenge Auflagen und...
Nachdem wir kürzlich schon von den Erfolgen besonders herausragender Schülerinnen bei dem Experimentalwettbwerb „Das ist Chemie!“ berichteten, kommt hier die Meldung, dass unsere Schule in diesem Jahr bei dem Wettbewerb auch noch mit einem...
Seit zehn Jahren sind wir regelmäßig beim niedersächsischen Experimentierwettbewerb „Das ist Chemie“ dabei, im vergangenen Durchgang mit insgesamt 76 Teilnehmerinnen und Teilnehmern in 35 Gruppen. Rahel, Amelie, Celina, Katja (alle ehem. 5d) sowie Friederike,...
Nachdem im ersten Teil schon einige spannende Module eines Maschinenbaustudiums an der HAWbeschrieben worden sind, folgt hier nun die Fortsetzung. Mechanik In Mechanik lernt man die Grundlagen, um Kräfte in Konstruktionen berechnen zu können....
Gastbeitrag, Studien- und Berufsberatung
von Jannis (SF21) · Published 10.08.2023 · Last modified 11.08.2023
Nachdem ich 2021 mein Abitur gemacht habe, möchte ich hier nun gerne einen Artikel über mein Maschinenbaustudium an der HAW veröffentlichen. Der Studiengang, welchen ich studiere, heißt genaugenommen „Maschinenbau und Produktion“, da im weiteren...
Selbst erstellte Animationen machen nicht nur einen guten Eindruck beim Präsentieren, es macht zusätzlich auch noch Spaß sie selbst zu erstellen. Aber was braucht man dafür, wo fängt man an und wie bekomme ich...
Auch in diesem Jahr wurde wieder der MINTernational Physics Workshop von der Constructor University in Bremen angeboten. Bei dem Workshop, welcher bereits im Januar 2023 stattfand, war das GAK auch mit einigen Schülern aus...
von Anna (SF24), Sarah (SF24) · Published 06.08.2023 · Last modified 01.08.2023
Was genau ist ein Spektralfotometer? Wie funktioniert es? Und wofür wird es verwendet? All diese Fragen soll dieser Blogbeitrag beantworten. Das GAK besitzt ein Libra S6 Spektralfotometer von Biochrom. Ein Spektralfotometer ist ein Gerät,...
von Tim (SF24), Kolja (SF24) · Published 05.08.2023 · Last modified 01.08.2023
Heute stellen wir euch den Vernier Go Direct™ O2 Gas Sensor vor, der uns am GAK zur Verfügung steht. Der Sensor misst die Lufttemperatur in Grad Celsius (°C), Grad Fahrenheit (°F) oder Kelvin (K)...
In der Medizin benutzt man häufig sogenannte Sauerstoffelektroden. Aber was ist das eigentlich? Mithilfe der Sauerstoffelektrode kann man den Sauerstoffgehalt in einer zu untersuchenden Probe ermitteln. So sieht eine Sauerstoffelektrode aus unserer Schule aus:...
von Benno (SF24), Niklas (SF24) · Published 03.08.2023 · Last modified 01.08.2023
Das Eintauchphotometer ist ein Messgerät aus unserer Chemiesammlung, welches die Lichtdurchlässigkeit (auch Transmission) von Flüssigkeiten ermittelt. Dadurch können bestimmte Stoffe nachgewiesen werden oder der Verlauf von Trübungsreaktionen dargestellt werden. Die Funktionsweise des Photometers ist...
Heute werde ich euch das Spektrometer vorstellen, eins von den vielen verschiedenen Messgeräten, die wir am GAK für Experimente zur Verfügung haben. Ein Spektrometer benutzt man zur Untersuchung von Lichtquellen, um die Wellenlängen dieser...
Hast du dich schon mal gefragt, womit die Leitfähigkeit eines flüssigen Stoffes messen kann? Das ist ganz einfach, und zwar mithilfe eines Leitfähigkeitssensors. Der Sensor besteht aus einer stromführenden Elektrode und aus einem Temperatursensor....
Ein großer Bestandteil unseres Lebens, sowie des Unterrichts in der Schule, ist die chemische Verbindung Kohlestoffdioxid. Unter anderem befindet es sich in der Luft und trägt z.B. einen Teil zur Photosynthese bei. Um den...
Während der Feierstunde zur Abiturzeugnisvergabe am gestrigen Tage wurden einige Schülerinnen und Schüler unserer Schule besonders geehrt. Zum einen wurden 13 MINT-EC-Zertifikate vergeben (kann man hier nachlesen), zum anderen wurden aber auch manche Schülerinnen...
Das MINT-EC-Zertifikat ist eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn bemerkenswerte Leistungen und ein besonderes Engagement in den MINT-Fächern gezeigt haben. Das Zertifikat kann u.a. sehr hilfreich bei Bewerbungen in der...
Erstmals am GAK wurde „Junior präsentiert Kids“ durchgeführt. Dieser Ableger des Wettbewerbs „Jugend präsentiert“ ist speziell für die jüngeren Schülerinnen und Schüler konzipiert und richtet sich bei uns an der Schule an Schülerinnen und...
Auch dieses Jahr findet wieder die IChO (Internationale Chemie-Olympiade) statt und ab sofort können alle Schülerinnen und Schüler ab Jg. 11 die Aufgaben der 1. Runde bearbeiten. Die Aufgaben sind etwas umfangreicher und erfordern...
Es gibt viele Schülerwettbewerbe aus dem MINT-Bereich, die zu verschiedenen Zeiten stattfinden und sich auch noch an verschiedene Altersgruppen richten. Um diese etwas zu sortieren, haben wir einen MINT-Wettbewerbskalender erstellt, der auch als PDF...
MINT-EC bietet für Schülerinnen und Schüler von MINT-EC-Schulen im Herbst 2023 wieder viele hochkarätige Camps und Workshops an. Die Veranstaltungen richten sich an Schüler/innen ab 16 Jahren und sind sehr gut organisiert. Ich habe...
Auch in diesem Jahr startet die IPhO in ihre nächste und damit 54. Runde. Die Endrunde findet dieses Jahr im Iran statt. Thematisch beschäftigen sich die Aufgaben der diesjährigen 1. Runde vor allem mit...
Johannes aus der 10e hat bei der Landesrunde des Wettbewerbs „Chemie – die stimmt!“ den 2. Platz erreicht! Damit hat er sich für die folgende Runde qualifiziert, bei der die Landesbesten aus verschiedenen Bundesländern...
Neulich war der Landeswettbewerb von Jugend forscht (Schüler experimentieren) in Einbeck, bei dem wir den zweiten Platz im Fachgebiet Physik belegten. Wir wollen euch noch etwas mehr über unsere Erlebnisse während der drei Tage...
Der Landeswettbewerb von Jugend forscht (Schüler experimentieren) fand vom 13. bis 15. April 2023 in Einbeck statt. Das Projekt „Walnuss“ von Paul, Erik und Mika aus der Klasse 8d belegte dort einen sehr erfolgreichen...
Kürzlich hatte ich von den Jugend forscht-Postern berichtet, die seit Kurzem ihren Platz im NAT-Gang gefunden haben und dort betrachtet werden können. Neu im NAT-Gang sind außerdem die Jugend forscht-Reklameplakate der vergangenen Jahre, die...
Im NAT-Gang, dem Flur im naturwissenschaftlichen Bereich der Schule, sind seit kurzem neue Bilderrahmen angebracht, in denen die wissenschaftlichen Posterbeiträge unserer Jugend forscht-Projekte ausgestellt sind. Nachdem die Rahmen kürzlich angeschafft wurden, hat der Hausmeister...
Neulich haben wir als Seminarfach Naturwissenschaften, wie bereits der Kurs vor uns, einen Ausflug an die Technische Universität Hamburg (TUHH) gemacht, um dort etwas über Verfahrenstechnik zu lernen. Verfahrenstechnik klingt zwar so, hat aber...
In der Woche der Chemie-Workshops an der Constructor University in Bremen (siehe meinen Beitrag dazu) durften wir leider nicht selbst experimentieren, aber ein sehr spannendes Experiment sehen. In diesem Experiment handelt es sich um...
Am 16. Juni 2023 werden wir den Chemiewettbewerb ICQ (International Chemistry Quiz) bei uns an der Schule durchführen. Der vom Royal Australian Chemical Institute (RACI) organisierte Wettbewerb findet in vielen Ländern weltweit statt und...
In meinem Jugend forscht-Projekt damals in der 10. Klasse habe ich mich mit den Eigenschaften von Hefe und Sauerteig beschäftigt, um herauszufinden inwiefern diese zur Verwendung in Brennstoffzellen geeignet sind. Zu diesen Eigenschaften gehören...
Seit einer ganzen Weile sind alle Facharbeiten abgegeben. Meine war zur Elektrolyse von Wasser im Hofmannsche Zersetzungsapparat. Um den Versuch durchzuführen, benötigt man zwei Elektroden, in meinem Fall aus Platin, einer Spannungsquelle, einen Elektrolyten...
Am Tag der offenen Tür am Gymnasium Am Kattenberge hat das naturwissenschaftliche Seminarfach unter der Leitung von Gd und Hgm mit den Grundschülern zusammen Experimentiert. Die jüngeren Kinder haben gelernt, wie sie mit Filterpapier...
An Tag der öffnen Tür zeigten die Schüler*innen aus der Laborklasse den Grundschüler*innen einen kleinen Einblick in die Welt der Naturwissenschaften mithilfe von kleinen Experimenten. Den Experimenten zum Thema „Milch – mehr als ein...
Neulich war der Tag der offenen Tür an unserer Schule. Dort gab es viel zu besichtigen, unter anderem auch die AG Elektronik-Informatik, geleitet von Ky. Ihr derzeitiges Projekt ist der „Aquatimer“. Hierbei handelt es...
Am Freitag, den 17.03., war der Tag der offenen Tür am GAK. Dort wurden unter anderem die unterschiedlichen Schulfächer vorgestellt. Im Naturwissenschaftstrakt konnte man einen Blick in das MINT-Angebot unserer Schule erhaschen. Daher war...
Am 17.03.2023 gab es endlich mal wieder den Tag der offenen Tür am Gymnasium Am Kattenberge und alle Naturwissenschaften haben etwas ausgestellt. So natürlich auch die Fachschaft Biologie. Hier gab es sechs verschiedene Stationen,...
Alle zwei Jahre wird in der Zukunftswerkstatt der Heiner-Schönecke-Preis zu bestimmten MINT-Themen vergeben, das Thema des diesjährigen Durchgangs lautete MINT-Projekte zur nachhaltigen Gestaltung von Unterricht, Schule und Schulhof. Eine Gruppe aus unserer Elektronik-AG unter...
Die Welt, in der wir leben, wird immer komplexer und technologiegetriebener, weshalb es von zentraler Bedeutung ist, sich innerhalb und außerhalb der Schule mit den aktuellen MINT-Themen auseinanderzusetzen und schnelle Zugänge zu komplexen Themen...
Vom 23.01.2023 bis zum 27.01.2023 haben einige Schüler/innen des Seminarfachs „Naturwissenschaften“ aus Jahrgang 12 und 13 den Chemistry Workshop an der Constructor University in Bremen besucht. Dort haben wir uns die ganze Woche mit...
Neulich durfte ich an einem Experimentiertag der Leibniz Universität Hannover teilnehmen. Der Tag hat in den Laboren am Institut für organische Chemie stattgefunden. Unter Anleitung mehrerer Doktoranden haben wir in Zweier-Gruppen die Synthese von...
Jan aus Jg. 13 gehört zu den 15 erfolgreichsten Teilnehmern der Chemie-Olympiade in Niedersachsen! Herzlichen Glückwunsch! Als besondere Anerkennung für seine hervorragenden Leistungen in der 2. Runde der Chemie-Olympiade wurde Jan zu einem Experimentiertag...
Aufmerksame Leser unseres MINT-Blogs wissen sicherlich, dass ich in meinem Büro eine wertvolle Sammlung von Jugend forscht-Pins aufbewahre. In jedem Wettbewerbsjahr von Jugend forscht gibt es nämlich einen zum Jahresmotto des Wettbewerbs passenden Pin....
Am vergangenen Mittwoch war die Siegerehrung des Regionalwettbewerbs Jugend forscht, an dem wie immer viele Projekte unserer Schule teilnahmen. Die Siegerehrung fanf nachmittags online per Videokonferenz statt und nicht wie sonst üblich vor Ort....
Der Regionalwettbewerb Jugend forscht fand in diesem Jahr endlich wieder in Präsenz statt. Unsere Schule war in diesem Jahr dem Regionalwettbewerb Celle zugeordnet. Die schriftlichen Arbeiten dienen als Grundlage für die Jurygespräche in den...
Gestern haben wir unsere Jugend forscht-Projekte in der Regionalrunde in Celle vorgestellt. Dabei gingen wir von unserer Schule mit neun Projekten an den Start. Nachdem wir angekommen waren, hatten wir viel Zeit, um unsere...
Für naturwissenschaftliche Facharbeiten im Seminarfach, für Jugend forscht-Arbeiten und für eine Vielzahl weiterer Projektarbeiten im MINT-Bereich ist die Recherche in Fachliteratur unerlässlich. Als Schule haben wir allerdings keinen großen Bestand und daher starten wir...
Es ist soweit: dies hier ist der 250. Beitrag in unserem MINT-Blog! Juhu! 🙂 Wie auch bei den anderen Jubiläumsbeiträgen habe ich für diesen 250er-Beitrag ein besonderes Foto herausgesucht. Es zeigt das Molekülmodell eines...
In meiner Facharbeit habe ich die Eigenschaften von verschiedenen Honigen überprüft, um festzustellen, ob sie eine gute Qualität aufweisen und die gesetzlich festgeschriebenen Werte erfüllen. Dazu habe ich die sensorischen Eigenschaften (Farbe, Geruch, Konsistenz...
In meiner Facharbeit bin ich der Frage nachgegangen, wie der Gewinn an Wasserstoff-Molekülen im Hofmannschen Wasserzersetzungsapparat optimiert werden kann. Einen Wasserzersetzungsapparat könnt ihr auf dem Titelbild sehen. Bei einer Wasserzersetzung wird in diesem Apparat...
Vor Kurzem hat der Wettbewerb Physik im Advent-Wettbewerb (PiA) am GAK unter der Aufsicht von Lr stattgefunden. Der Wettbewerb ist ein MINT-Projekt einer besonderen Art, bei dem jährlich vom 1. bis zum 24. Dezember...
Neulich haben wir im Seminarfach „Faszination Naturwissenschaften“ eine Staubexplosion im Röhrchen ausgeführt. Dabei haben wir in diesem Rohr ein angezündetes Teelicht sowie einen Tiegel mit Bärlappsporen platziert. Außerhalb haben wir noch eine Luftpumpe, um...
In meiner Facharbeit habe ich mich mit dem mathematischen Themengebiet der Numerik auseinandergesetzt. Aber was ist das und wann braucht man das? In einigen Fällen stößt die Mathematik an ihre Grenzen. Will man beispielsweise...
Auch wenn das neue Jahr nun schon gute zwei Wochen alt ist, wollen wir einen kurzen Blick zurück in die Adventszeit und damit auf die Ergebnisse von Mathe im Advent werfen. Wie Mo uns...
Der Jugendwettbewerb Informatik richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen mit besonderem Interesse am Fach Informatik. Am 16. Januar startet der sog. Probewettbewerb, bei dem interessierte Schülerinnen und Schüler die Wettbewerbsplattform und die...
In meiner Facharbeit habe ich mich damit beschäftigt, wie sich Laub- und Nadelbäume auf den Boden ihres Standortes auswirken. Dazu habe ich sowohl in einem Laub- als auch Nadelwaldgebiet Bodenproben genommen und Untersuchungen auf...
Für meine Facharbeit über die Ionenwanderung habe ich Stoffe verwendet, die, wenn man sie in Wasser gibt, starke Farben hervorrufen. Ein Stoff wird super violett, die Färbung ist so intensiv, dass nur kleinste Mengen...
In meiner Facharbeit habe ich mich mit Aquarellfarben aus der Tube befasst. Ziel war es herauszufinden, wie viel Wasser ich mit der Farbe vermischen muss, um eine optimale Aquarellfarbe zu erhalten. Dazu habe ich...
Der Taschenrechner unserer Schule – TI-82 STATS – ist programmierbar. Spiele wie Snake, Schiffe versenken, Memory oder Flappy Bird liefen alle bereits auf meinem GTR. Ein Problem: das Gerät ist langsam, denn der Prozessor...
Von den vielen Teilnehmer der Chemie-Olympiade am GAK konnten sich in diesem Schuljahr fünf Schülerinnen bzw. Schüler mit ihren sehr guten Ergebnissen der ersten Runde für die zweite Runde qualifizieren. Kürzlich erhielten alle Teilnehmer...
Von Bei erreichte uns die Nachricht, dass es auch in diesem Schuljahr wieder, um genau zu sein am 26.01.2023, ein Junior Science Café geben wird. Nachdem die letzten beiden Junior Science Cafés coronabedingt in...
Von Sc erreichte uns die frohe Nachricht, dass bei der diesjährigen Mathematik-Olympiade 67 Schülerinnen und Schüler des GAK an der ersten Runde, der Heimrunde, teilgenommen haben. Von diesen konnten sich 60 Schülerinnen und Schüler...
Bei einem Experiment in meiner Facharbeit habe ich wässrige Zuckerlösungen mit einem Gasbrenner erhitzt. Durch das Erwärmen verdampft das Wasser der Lösung. Um zu verhindern, dass der Wasserdampf das Reaktionsgemisch verlässt, wird ein Rückflusskühler...
Neulich haben wir in unserem Seminarfach an einem Experiment gearbeitet, bei dem wir zwei Lösungen in einem Bierglas mischen, welches wir zuvor mit ein wenig Spülmittel und Wasser gefüllt haben. Wenn man die Lösungen...
von Benno (SF24), Henry (SF24), Nick (SF24) · Published 12.12.2022 · Last modified 10.10.2023
Neulich im Seminarfach haben wir das gemacht, was man schon immer mal in einem Chemieunterricht machen wollte: Man schüttet zwei Flüssigkeiten zusammen in eine Flasche und plötzlich fängt das Ganze an zu dampfen und...
Manch einer kennt evtl. meine Sammlung von Jugend forscht-Pins. In jedem Wettbewerbsjahr gibt es einen zum Jahresmotto des Wettbewerbs passenden Pin. Normalerweise erhalte ich diese Pins immer bei den Regionalwettbewerben seit unseren ersten Jugend...
von Anna (SF24), Sarah (SF24), Niklas (SF24) · Published 06.12.2022 · Last modified 10.10.2023
Neulich im Seminarfach haben wir mit drei Lösungen und Wasser „Cola“ hergestellt. Durch das stetige Umrühren mit dem Magnetrührer entstand ein brauner Farbnebel, der für den magischen Effekt des Experiments sorgte. Am Ende entstand...
Neulich haben wir im Biologieunterricht von Be einen Versuch zur thermischen Behandlung einer Bananenschale durchgeführt. Hiermit wollten wir die Enzymaktivität in Abhägigkeit von der Temperatur testen. Zunächst haben wir ein Stück Bananenschale herausgeschnitten und...
Derzeit laufen verschiedene Wettbewerbe aus verschiedenen MINT-Fächern, in denen du dich intensiver mit verschiedenen Themen aus dem jeweiligen Fach beschäftigen kannst. Wettbewerbe stellen dabei eine kleine Herausforderung dar, die es zu meistern gilt. Neben...
Ihr interessiert euch für das Programmieren, wisst aber nicht genau wie ihr anfangen sollt? Dann könnte euch die „Code-it“ AG des GAK gefallen. Hier lernt ihr spielerisch die Grundlagen des Programmierens. Neulich habe ich...
Neulich haben wir uns im Seminarfach mit sogenannten Showexperimenten beschäftigt. Das besondere an Showexperimenten ist, dass sie meisten besonders eindrucksvoll sind und sich daher super zum Präsentieren eignen. In unserer Gruppe haben wir uns...
Neulich war ich in der Klasse 5e im Physikunterricht von Hf. Die Klasse behandelt gerade das Thema Magnetpole, dazu sollten die Schüler/innen ein Experiment durchführen, um herauszufinden, an welchen Stellen des Magneten sich die...
Im Januar 2023 findet wieder der Schulwettbewerb Jugend präsentiert bei uns an der Schule statt. Dabei geht es um mehr als das einfache Präsentieren, wie man es oft im Unterricht erlebt. Es geht vielmehr...
MINT-EC bietet für Schülerinnen und Schüler von MINT-EC-Schulen im Frühjahr 2023 wieder viele hochkarätige Camps und Workshops an. Die Veranstaltungen richten sich an Schüler/innen ab 16 Jahren und sind sehr gut organisiert. Ich habe...
Im Februar 2022 hatte ich mit Sarah und Martje am Wettbewerb Jugend forscht teilgenommen. Wir hatten einen außergewöhnlichen Wettbewerbstag, da der Wettbewerb auf Grund der Corona-Pandemie digital stattfand. Daher hatten wir keinen aufregenden Tag...
Im Naturwissenschafts-Forderunterricht in Jg. 11 bei Gd haben Anna, Martje und ich im letzten Schuljahr unser Jugend forscht-Projekt über bunte Tinte erarbeitet. Unsere Idee war, dass wir die Tinten auf ihre Farbzusammensetzung untersuchen. Dafür...
Am vergangenen Freitag und Samstag war ich mit Hm auf der jährlichen Schulleitertagung von MINT-EC in Koblenz, die endlich wieder in Präsenz stattfinden konnte. Hier trafen sich Vertreter aus allen MINT-EC-Schulen Deutschlands. Im Gepäck...
Im Juni 2022 habe ich ein Praktikum bei DESY (Deutsches Elektronen Synchrotron) in Hamburg gemacht. Dort durfte ich für ein Experiment mit Röntgenstrahlen und Vakuumtechnik eine Halterung designen. Angefangen habe ich mit der Problematik...
Benjamin (Jg. 13) und Tim (Jg. 12) haben sich durch hervorragende Leistungen bei der Bearbeitung der Aufgaben der 1. Runde der Physik-Olympiade für die 2. Runde qualifiziert, die in der kommenden Woche bei uns...
Woran denkst du beim Begriff Lösung? An das Ergebnis einer Matheaufgabe oder die Lösung eines Rätsels? Oder kommt dir der Begriff vielleicht aus dem Chemieunterricht aus Jahrgang 6 bekannt vor? Wenn du naturwissenschaftlich interessiert...
Kürzlich waren wir mit dem Seminarfach aus Jg. 13 auf Seminarfahrt in Stockholm. Unter anderem haben wir die Grube Ytterby besucht. Diese ehemalige Grube ist ganz in der Nähe von Stockholm und chemiehistorisch sehr...
Vielleicht kennt ihr es ja oder habt es definitiv schon einmal gesehen: Man steht auf der Bühne im Forum, will etwas sagen und bekommt ein Mikrofon in die Hand gedrückt. Aber wie kommt denn...
In diesem Blogbeitrag werde ich von meinen Erfahrungen aus der Teilnahme am Wettbewerb „Chemie – die stimmt!“ berichten. Was ist „Chemie – die stimmt!“? Bei Chemie – die stimmt! handelt es sich um einen...
Im vergangenen Schuljahr nahmen ca. 100 Schülerinnen und Schüler unserer Schule am Chemiewettbewerb „Das ist Chemie“ teil. Der Wettbewerb umfasst viele anschauliche Experimente und wird landesweit durchgeführt. Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen aus den damaligen...
07.12.1823 – heute vor 200 Jahren
Leopold Kronecker, deutscher Mathematiker (Kronecker-Symbol, Kronecker-Delta, Satz von Kronecker-Weber)
07.12.1701 – heute vor 322 Jahren
Anders Celsius, schwedischer Astronom, Mathematiker und Physiker (Celsius-Temperaturskala)
| 08.12.1865 | Jacques Hadamard |
| 09.12.1867 | Nikolai Matwejewitsch Kischner |
| 09.12.1868 | Fritz Haber |
| 10.12.1815 | Ada Lovelace |
