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Auflistung aller Beiträge, die in der Kategorie Schulleben abgelegt wurden.
Im MINT-Schaukasten haben Df und ich Informationen zu der sehr inspirierenden Wissenschaftlerin Marie Curie und ein 3D-gedrucktes Bildnis von Madame Curie ausgestellt . Zusätzlich gibt es dort auch ein Marie Curie-Rätsel zu finden, bei...
Tritt ein in die faszinierende Welt der Biologie! In diesem Beitrag gebe ich euch einen Einblick in die Biologie-Sammlung bei uns am GAK. Zu finden ist sie im zweiten Stockwerk im Naturwissenschaftstrakt und nimmt...
In diesem Beitrag zeige ich euch, wie wir im Physikunterricht am GAK die Lorentzkraft und ihre Abhängigkeit von der Länge des Leiters untersucht haben. Das Experiment fand im Rahmen des Physikunterrichts im Leistungskurs Stn...
Titrationen werden im Chemiealltag sehr häufig durchgeführt. Dies liegt daran, dass eine Titration zur Bestimmung der Konzentration einer beliebigen Lösung verwendet werden kann. Die Einsatzmöglichkeiten sind daher grenzenlos! Damit also auch du bei deiner...
Ihr habt im Alltag bestimmt schon einmal gehört, dass eine Säure sehr stark oder eher schwach ist. Doch woher stammen eigentlich diese unterschiedlichen Säurestärken? Ich glaube jedem ist bewusst, wenn man eine Säure mit...
Während der Feierstunde zur Abiturzeugnisvergabe in der vergangenen Woche wurden einige Schülerinnen und Schüler unserer Schule besonders geehrt. Zum einen wurden fünf MINT-EC-Zertifikate vergeben (kann man hier nachlesen), zum anderen wurden aber auch manche...
Das MINT-EC-Zertifikat ist eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn bemerkenswerte Leistungen und ein besonderes Engagement in den MINT-Fächern gezeigt haben. Das Zertifikat kann u.a. sehr hilfreich bei Bewerbungen in der...
Jeder Schüler kennt es: Der Abend vor einer wichtigen Klausur steht an und man hat das Thema noch nicht verstanden. Was hilft nun besser, als sich ein Lernvideo anzuschauen?! Leider gibt es im Fachbereich...
In unserem Seminarfach haben wir vor kurzem einen Versuch zum Nachweis von Halogenid-Ionen durchgeführt. Dabei haben wir eine Silbernitratlösung als Nachweisreagenz verwendet und in verschiedenen Lösungen getestet. In Form einer Trübung konnte die ungefähre...
von Nils (SF25), Niklas (SF25) · Published 23.03.2024 · Last modified 24.03.2024
Die exotherme Reaktion von Kupfer mit Schwefel wird gerne verwendet, um Schülerinnen und Schülern den Energieumsatz zu erläutern. In unserem Video werden zunächst in einem Reagenzglas der Schwefel und ein Stück Kupfer mithilfe eines...
von Martin (SF25), Batoul (SF25) · Published 22.03.2024 · Last modified 24.03.2024
Um das Konzept der Sublimation und Resublimation zu veranschaulichen, haben wir im Seminarfach ein Video gedreht. In diesem lässt sich der Vorgang anhand des Stoffes Iod erkennen. Die Sublimation ist ein Prozess, bei dem...
von Sven (SF25), Bea (SF25) · Published 21.03.2024 · Last modified 24.03.2024
Hast du dich je schon mal gefragt, wie die Hin- und Rückreaktion von Kupfersulfat-Pentahydrat (blau) zu Kupfersulfat (weiß) aussieht? Hier ist unser Video dazu: Für die Hinreaktion wird eine dauerhafte Wärmequelle, in unserem Fall...
Seit 2015 ist unsere Schule eine MINT-EC-Schule und damit Teil des nationalen Excellence-Schulnetzwerks, in dem sich Schulen mit besonders herausragenden Angeboten und Konzepten im MINT-Bereich versammeln. Die MINT-EC-Auszeichnung muss regelmäßig in einem aufwendigen Verfahren...
Hast du schon einmal vom Prinzip von Le Chatelier gehört? Nein? Es besagt, dass wenn das chemische Gleichgewicht durch Temperatur-, Konzentrations- und Druckänderungen gestört wird, es sich so verschiebt, dass die Störung vermindert wird....
Sind Künstliche Intelligenzen eine Gefahr für uns oder bieten sie uns Möglichkeiten für eine bessere Zukunft? Diese Frage stellten sich die Schüler*innen der 10D und veranstalteten aus diesem Anlass, unter Aufsicht von Bei ein,...
Als ich vor ein paar Wochen in Jahrgang 12 kam, wurde ich bereits am ersten Tag mit der Nachricht überrascht, man solle seinen Stundenplan anhand der gegebenen Kurslisten und der Stundenplanvorlage selber erstellen. Da...
Das MINT-EC-Zertifikat kann Schülerinnen und Schülern mit dem Abiturzeugnis verliehen werden. Es dokumentiert u.a. besonderes Engagement und Interesse an den MINT-Fächern während der gesamten Schullaufbahn. Die Vergabe des Zertifikats ist an strenge Auflagen und...
Während der Feierstunde zur Abiturzeugnisvergabe am gestrigen Tage wurden einige Schülerinnen und Schüler unserer Schule besonders geehrt. Zum einen wurden 13 MINT-EC-Zertifikate vergeben (kann man hier nachlesen), zum anderen wurden aber auch manche Schülerinnen...
Das MINT-EC-Zertifikat ist eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn bemerkenswerte Leistungen und ein besonderes Engagement in den MINT-Fächern gezeigt haben. Das Zertifikat kann u.a. sehr hilfreich bei Bewerbungen in der...
Kürzlich hatte ich von den Jugend forscht-Postern berichtet, die seit Kurzem ihren Platz im NAT-Gang gefunden haben und dort betrachtet werden können. Neu im NAT-Gang sind außerdem die Jugend forscht-Reklameplakate der vergangenen Jahre, die...
Im NAT-Gang, dem Flur im naturwissenschaftlichen Bereich der Schule, sind seit kurzem neue Bilderrahmen angebracht, in denen die wissenschaftlichen Posterbeiträge unserer Jugend forscht-Projekte ausgestellt sind. Nachdem die Rahmen kürzlich angeschafft wurden, hat der Hausmeister...
Am Tag der offenen Tür am Gymnasium Am Kattenberge hat das naturwissenschaftliche Seminarfach unter der Leitung von Gd und Hgm mit den Grundschülern zusammen Experimentiert. Die jüngeren Kinder haben gelernt, wie sie mit Filterpapier...
An Tag der öffnen Tür zeigten die Schüler*innen aus der Laborklasse den Grundschüler*innen einen kleinen Einblick in die Welt der Naturwissenschaften mithilfe von kleinen Experimenten. Den Experimenten zum Thema „Milch – mehr als ein...
Neulich war der Tag der offenen Tür an unserer Schule. Dort gab es viel zu besichtigen, unter anderem auch die AG Elektronik-Informatik, geleitet von Ky. Ihr derzeitiges Projekt ist der „Aquatimer“. Hierbei handelt es...
Am Freitag, den 17.03., war der Tag der offenen Tür am GAK. Dort wurden unter anderem die unterschiedlichen Schulfächer vorgestellt. Im Naturwissenschaftstrakt konnte man einen Blick in das MINT-Angebot unserer Schule erhaschen. Daher war...
Am 17.03.2023 gab es endlich mal wieder den Tag der offenen Tür am Gymnasium Am Kattenberge und alle Naturwissenschaften haben etwas ausgestellt. So natürlich auch die Fachschaft Biologie. Hier gab es sechs verschiedene Stationen,...
Neulich haben wir im Seminarfach „Faszination Naturwissenschaften“ eine Staubexplosion im Röhrchen ausgeführt. Dabei haben wir in diesem Rohr ein angezündetes Teelicht sowie einen Tiegel mit Bärlappsporen platziert. Außerhalb haben wir noch eine Luftpumpe, um...
Von Bei erreichte uns die Nachricht, dass es auch in diesem Schuljahr wieder, um genau zu sein am 26.01.2023, ein Junior Science Café geben wird. Nachdem die letzten beiden Junior Science Cafés coronabedingt in...
Neulich haben wir in unserem Seminarfach an einem Experiment gearbeitet, bei dem wir zwei Lösungen in einem Bierglas mischen, welches wir zuvor mit ein wenig Spülmittel und Wasser gefüllt haben. Wenn man die Lösungen...
von Benno (SF24), Henry (SF24), Nick (SF24) · Published 12.12.2022 · Last modified 10.10.2023
Neulich im Seminarfach haben wir das gemacht, was man schon immer mal in einem Chemieunterricht machen wollte: Man schüttet zwei Flüssigkeiten zusammen in eine Flasche und plötzlich fängt das Ganze an zu dampfen und...
von Anna (SF24), Sarah (SF24), Niklas (SF24) · Published 06.12.2022 · Last modified 10.10.2023
Neulich im Seminarfach haben wir mit drei Lösungen und Wasser „Cola“ hergestellt. Durch das stetige Umrühren mit dem Magnetrührer entstand ein brauner Farbnebel, der für den magischen Effekt des Experiments sorgte. Am Ende entstand...
Neulich haben wir uns im Seminarfach mit sogenannten Showexperimenten beschäftigt. Das besondere an Showexperimenten ist, dass sie meisten besonders eindrucksvoll sind und sich daher super zum Präsentieren eignen. In unserer Gruppe haben wir uns...
Vielleicht kennt ihr es ja oder habt es definitiv schon einmal gesehen: Man steht auf der Bühne im Forum, will etwas sagen und bekommt ein Mikrofon in die Hand gedrückt. Aber wie kommt denn...
Das MINT-EC-Zertifikat kann Schülerinnen und Schülern mit dem Abiturzeugnis verliehen werden. Es dokumentiert u.a. besonderes Engagement und Interesse an den MINT-Fächern während der gesamten Schullaufbahn. Die Vergabe des Zertifikats ist an strenge Auflagen und...
Heute haben sich die Arbeitsgemeinschaften auf der AG-Messe unserer Schule präsentiert, um über die Themen der AGs zu informieren. Die AG-Messe war dauerhaft von der 1. bis zur 4. Stunde sehr gut von Schülerinnen...
Während der Feierstunde zur Abiturzeugnisvergabe in der vergangenen Woche wurden einige Schülerinnen und Schüler unserer Schule besonders geehrt. Zum einen wurden 19 MINT-EC-Zertifikate vergeben (kann man hier nachlesen), zum anderen wurden aber auch manche...
Das MINT-EC-Zertifikat ist eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn bemerkenswerte Leistungen und ein besonderes Engagement in den MINT-Fächern gezeigt haben. Das Zertifikat kann u.a. sehr hilfreich bei Bewerbungen in der...
Erinnerst du dich noch an meine Blogreihe über Molekülstrukturen aus dem 3D-Drucker? Dort habe ich mich mit den sogenannten FDM-3D-Druckern beschäftigt und diese ausführlich vorgestellt. Heute möchte ich dir von einer neuen Technik erzählen,...
Für manche klingt Informatik trocken, weit weg von der Realität, ungreifbar. Aber es kann auch anders sein. Am Anfang des 12. Jahrgangs ist mir aufgefallen, dass ich einen bestimmten Schüler in meinen Kursen immer...
Nach langem Warten kommt nun das versprochene Update zum JuStis-Raum. Dieser ist nun fertig eingerichtet und wird schon fleißig benutzt. Zunächst einmal, was bedeutet JuStis eigentlich? „JuStis“ ist ein MINT-Förderprogramm für begabte Schülerinnen und...
„Erli und Glasi“ – wer mal bei Gd Unterricht hatte, wird sie kennen! Die zwei kleinen Figuren, die aussehen wie ein Erlenmeyerkolben und ein Reagenzglas und die sich immer wieder auf unsere Arbeitsblätter verirren,...
Du hast Interesse an den MINT-Fächern (Mathe, Chemie, Physik, Biologie)? Dann komm doch in eine unserer Arbeitsgemeinschaften im MINT-Bereich! Hier der Überblick für das erste Halbjahr im Schuljahr 2021/2022: Dienstag 7./8. Stunde: AG „Jugend...
Ihr alle habt Sie schon gesehen und vielleicht auch schon gehört. Seit ein paar Monaten haben wir in all unseren Räumen ein CO2-Messgerät, um zu kontrollieren ob ordnungsgemäß gelüftet wird. Bei einem Wert von...
Bei diesem Beitrag handelt es sich um eine Fortsetzung des Beitrags zum ersten Halbjahr in der 12. Klasse. Falls also Interesse an dem Fach Chemie und dem Unterricht in der Oberstufe besteht, kannst du...
Neulich im Physikunterricht in Jg. 12 haben wir zum Thema „Schwingungen“ ein Experiment durchgeführt. Dabei haben wir mit der Resonanz von dem elektrischen Schwingkreis und einer Wechselspannung die Eigenfrequenz des elektrischen Schwingkreises bestimmt. Ein...
Im Laufe der Abiturfeierstunde in der vergangenen Woche wurden einige Schülerinnen und Schüler unserer Schule besonders geehrt. Zum einen wurden zwölf MINT-EC-Zertifikate vergeben (kann man hier nachlesen), zum anderen wurden aber auch manche Schülerinnen...
Das MINT-EC-Zertifikat ist eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn bemerkenswerte Leistungen und ein besonderes Engagement in den MINT-Fächern gezeigt haben. Während der heutigen Feierstunde zur Abiturzeugnisvergabe wurden 12 Schülerinnen und...
Kann man mit dem 3D-Drucker eine Molekülstruktur herstellen und sinnvoll im Unterricht einsetzen? Interessierst du dich für Chemie und möchtest nebenbei ein wenig über 3D-Druck erfahren? Dann bist du hier genau richtig. In dieser...
Der Anbau unserer Schule bietet uns viele neue Möglichkeiten und Neuheiten. Einer davon ist der neue JuStis-Raum, über welchen ich im Folgenden genauer schreiben werde. Der JuStis-Raum liegt im 2. Stock des Anbaus und...
Im Rahmen der Begabtenförderung am GAK wird herausragenden Schülerinnen und Schülern in den MINT-Fächern die Teilnahme am MINT-JuStis-Programm in Jg. 12/13 angeboten. Was ist das eigentlich? Das wesentliche Element unserer MINT-Begabtenförderung „JuStis“ ist die...
Interessierst du dich für Biologie in der Oberstufe oder überlegst du, ob ein Biologiekurs auf erhöhtem Niveau eine gute Wahl für dich wäre? Wenn ja, dann könnte dieser Blogbeitrag für dich interessant sein. Hierbei...
Am 21. April 2021 wird um 19:00 Uhr ein digitaler Infoabend stattfinden, zu dem alle Schülerinnen und Schüler aus Jahrgang 11 unserer Schule, die das naturwissenschaftliche Profil für die Qualifikationsphase gewählt haben, sowie deren...
Bekanntermaßen ist nicht jeder ein Freund der naturwissenschaftlichen Fächer und freut sich dementsprechend, wenn nach der elften Klasse manche von ihnen abgewählt werden können. Doch es gibt auch viele Schülerinnen und Schüler, welche sich...
Stehst du kurz vor deiner Kurswahl (Mitte der 11. Klasse) aber weißt noch nicht, was du wählen sollst? So möchte ich dir mit meinen ersten Erfahrungen als Schülerin der 12. Klasse bei deiner Entscheidung...
Möchtest du Physik auf erhöhtem Anforderungsniveau wählen oder bist neugierig, was dich im ersten Halbjahr der 12. Klasse erwartet? Dann könnte dieser Artikel dir vielleicht weiterhelfen. Thematisiert werden im ersten Halbjahr das magnetische und...
Das MINT-EC-Zertifikat zeichnet ein besonderes Engagement im MINT-Bereich über den Unterricht hinaus im Laufe der gesamten Schulzeit aus. Du bist mathematisch-naturwissenschaftlich interessiert und möchtest neben deinem Abitur noch eine weitere Auszeichnung für dein naturwissenschaftliches...
Mit dieser Frage beschäftigt man sich in der 12. Klasse im Chemieunterricht und um sie beantworten zu können, muss man erst wissen, was bei einer chemischen Reaktion passiert. Damit Elektronen übertragen werden können oder...
Der Kupferbriefversuch ist ein bekannter Versuch, den wohl viele in ihrer Schulzeit im Chemieunterricht in der 8. Klasse durchführten. Dabei werden nicht viele Materialien benötigt und in kürzester Zeit kann die Oxidation von Kupfer...
Bei einer klassischen Neutralisation handelt es sich um eine Säure-Base-Reaktion. Zum Beispiel wird eine bestimmte Menge einer sauren Lösung in ein Becherglas gefüllt und dann mit einem Universalindikator eingefärbt. Daraufhin wird eine alkalische Lösung...
Neulich im Physikunterricht in Jg. 12 haben wir zum Thema Magnetismus ein Experiment durchgeführt. Darin haben wir den Hall-Effekt genutzt um die magnetische Flussdichte (= „Stärke“ des Magnetfelds) eines Spulenmagnets unter verschiedenen Einflussfaktoren zu...
Vor einiger Zeit sollten wir für das Seminarfach verschiedene Modelle für das Kern-Hülle-Modell recherchieren und vorstellen. Dabei entstand die Idee, ein eigenes Atommodell als Simulation zu programmieren. Dieses Model wollen wir euch nun hier...
Du träumst schon immer von deiner eigenen wissenschaftlichen Veröffentlichung in einer renommierten Fachzeitschrift? Dann ist „MINT-Echo“ das Richtige für dich! In diesem Herbst nahm ich das erste Mal an dem neuen Format teil und...
Einige kennen es wahrscheinlich: Beim Fußballtraining oder in der Vorbereitung fürs nächste Volleyball-Spiel hat man es mit dem Ehrgeiz etwas zu sehr übertrieben und sich dabei eine Sportverletzung zugezogen. Doch natürlich ist diese Verletzung...
Lange haben wir gewartet und nun ist es endlich soweit: Der Neubau ist fertig! Seit einigen Tagen sind auch die neuen Naturwissenschaftsräume eröffnet und die ersten Klassen dürfen dort unterrichtet werden. Um aber auch...
Pünktlich zur Weihnachtszeit macht sich jeder daran sein Haus mit Lichterketten und Figuren vom Weihnachtsmann oder Engeln zu schmücken. Dabei muss natürlich auch die Fensterbank aus Marmor auf Hochglanz poliert werden. Unter Umständen wird...
Das MINT-EC-Zertifikat kann Schülerinnen und Schülern mit dem Abiturzeugnis verliehen werden. Es dokumentiert u.a. besonderes Engagement und Interesse an den MINT-Fächern während der gesamten Schullaufbahn. Die Vergabe des Zertifikats ist an strenge Auflagen und...
Am 06.11.2020 fand die jährliche Schulleitertagung des MINT-EC-Netzwerks als Online-Veranstaltung statt. Gefeiert wurde u.a. das 20-jährige Bestehen von MINT-EC. Außerdem trafen sich Vertreter von über 300 Schulen des MINT-EC-Netzwerks, um an gemeinsamen virtuellen Workshops,...
Neulich haben wir uns im Physikunterricht in Jg. 12 mit der Entladung von Kondensatoren beschäftigt und in dem Zuge ein Experiment durchgeführt. Sicherlich fragen sich ein paar von euch jetzt, was so ein Kondensator...
Unsere Schule veranstaltet jährlich ein Junior Science Café, bei dem jedes Mal ein anderes MINT-bezogenes Thema behandelt wird. Dieses Jahr am 26. November dreht sich das Junior Science Café rund um das Thema „Autonomes...
Neulich haben wir im Chemie-Leistungskurs der 13. Klasse einen Versuch zu der Elektrolyse einer Zinkiodidlösung durchgeführt. Dazu brauchten wir ein U-Rohr, zwei Graphitstäbe als Elektroden, eine Spannungsquelle mit Kabeln und Klemmen, Zinkiodidlösung (ZnI2 (aq))...
Mithilfe des Smartphones und der App phyphox lässt sich die Geschwindigkeit einer Spielzeugbahn ermitteln. Dazu wird das Magnetometer eines Smartphones über die App phyphox verwendet. Für den Versuch werden folgende Materialen benötigt Smartphone mit...
Das MINT-EC-Zertifikat kann Schülerinnen und Schülern mit dem Abiturzeugnis verliehen werden. Es dokumentiert u.a. besonderes Engagement und Interesse an den MINT-Fächern während der gesamten Schullaufbahn. Die Vergabe des Zertifikats ist an strenge Auflagen gebunden....
Heute befasse ich mich mit dem Bau eines Atommodells und zwar mit dem Kugelwolkenmodell. Für die, die nichts mit diesem Begriff anfangen können: keine Panik, denn ich werde Euch kurz erklären woher dieses Modell...
Wie ihr vielleicht schon gesehen habt, ist auf dem Schulacker eine Fläche mit Flatterband abgesperrt. Auf dieser Fläche findet mein Forschungsprojekt für meine Facharbeit statt. Aber was hat denn ein Acker mit Naturwissenschaften zu...
Zu Zeiten von Corona warnt jedes Hygienehinweisschild vor der Kontamination über die Hand. An manchen Stellen lässt sich der Kontakt zwischen Oberflächen und den Händen unterschiedlicher Personen reduzieren. Eine mögliche Lösung, die nun am...
Im Rahmen der Begabtenförderung am GAK wird herausragenden Schülerinnen und Schülern in den MINT-Fächern die Teilnahme am MINT-JuStis-Programm in Jg. 12/13 angeboten. Was ist das eigentlich? Das wesentliche Element des MINT-JuStis-Programms ist die enge...
Das GAK ist für die nächsten vier Jahre Mitglied im MINT-EC-Netzwerk! Das freut uns und macht uns stolz, da wir im Gutachten als Leuchtturmschule beschrieben wurden. Warum freut uns das?Wir können weiterhin den GAK-Schüler*innen...
Das MINT-EC-Zertifikat kann Schülerinnen und Schülern mit dem Abiturzeugnis verliehen werden. Es dokumentiert u.a. besonderes Engagement und Interesse an den MINT-Fächern während der Schullaufbahn. Die Vergabe des Zertifikats ist an strenge Auflagen gebunden. Eine...
Als Technikteam des GAK sind wir für die technische Unterstützung von diversen Veranstaltungen an unserer Schule zuständig. Dazu gehören sowohl kleine Veranstaltungen (wie z.B. Elternabende) als auch große Veranstaltungen, wie die Konzerte des Musikzweiges...
23.04.1858 – heute vor 167 Jahren
Max Planck, deutscher Physiker (Nobelpreis für Physik 1918, Begründer der Quantenphysik, Planck-Konstante, Plancksches Strahlungsgesetz)
23.04.1797 – heute vor 228 Jahren
Jean Léonard Marie Poiseuille, französischer Physiker (Poiseuille-Haemodynamometer, Gesetz von Hagen-Poiseuille)
| 24.04.1817 | Jean Charles Galissard de Marignac |
| 25.04.1900 | Wolfgang Pauli |
| 26.04.1900 | Charles Francis Richter |
| 26.04.1879 | Owen Willans Richardson |
| 26.04.1933 | Arno Penzias |
